“想揍×××的请进！”，“初二年级帅哥美女大排行”，这些话语并非电影台词，而是百度贴吧“中学生吧”里的帖子标题。很难想象，这些帖子是出自原本应纯真无瑕的青少年之手。
打开“中学生吧”后，不时有充斥着谩骂甚至暴力和色情的帖子。也许有人认为，网络原本就是一个虚拟空间，对此现象不必大惊小怪。但是，一起起见诸媒体、令人触目惊心的青少年网络犯罪案件时刻提醒人们，加强对青少年的网络道德教育迫在眉睫，刻不容缓。
青少年正处于成长期，心理发育尚不成熟，他们对外界事物分辨能力差，好奇心强，易冲动。如不正确引导，容易沉迷于网络之中，甚至引发道德失范乃至网络犯罪。因此，对青少年加强网络道德教育应引起社会、学校、家庭的广泛关注与重视。
应大力推行丰富多彩的社会道德实践活动，培养青少年健康的道德情操，让青少年使用网络更加理性。
学校应调整德育教学内容，构建适应网络时代特点的学校德育框架。学校不但要教青少年学习电脑知识，还要教育他们遵守社会公德，向他们讲清网络的利与弊、益与害。同时，鼓励学生把自己关心和感兴趣的话题、存在的情绪与困扰，通过网络反映和表达，这样有利于教育者了解学生的真实想法，使学校德育教育更加贴近学生实际。
家庭应为孩子提供温暖的成长环境。父母是孩子的第一任老师。教育子女，父母应树立科学的教育观念，不要把网络视为洪水猛兽，更不能因噎废食，禁止孩子与网络有任何接触。在发现孩子上网后，更不能不由分说一顿打骂，以免给孩子的心理蒙上阴影。家长应与孩子坦诚沟通，引导孩子趋利避害，正确应对。
对青少年的网络道德教育是一项需要全社会广泛参与的系统工程，只有社会、学校、家庭携手努力，才能为青少年营造健康有序的网络空间。
