荣获2003年度"中央广播电视大学优秀毕业生"称号
成光园同学事迹简介
成光园，男，1970年生，中国共产党员，现就职于中国（国际）深圳人才培训中心，任部门经理。1997年被深圳广播电视大学法学专业（大专）录取，于2000年7月毕业。同年报读深圳广播电视大学首届"人才培训模式改革与开放教育"试点本科法学专业。毕业于2003年7月。
该生能认真学习邓小平理论和江泽民"三个代表"的重要思想，政治立场坚定，坚持与党中央保持一致，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守法纪，严格遵守广播电视大学各项规章制度。各门统设必修课程平均84分，其他各门课程平均89分。毕业论文成绩优秀。
该生在本科学习期间先后曾获2000--2001学年度，2001--2002学年度优秀干部称号。2002--2003学年度优秀毕业生干部称号。大专学习期间曾获1997--2000学年度三次优秀学生干部称号。
成光园同学入学不久，就被深圳广播电视大学的同学推选为校学生会主席和2000秋法学三班班长。三年来出色地完成各门学业，并与其他干部一起努力完成并带领全校同学开展各项社会活动，得到全校师生的好评。现将其事迹分述如下：
一、榜样的力量是无穷的
对于一个在职干部来说，电大的业余学习并不是一件轻松的事情，利用三年业余时间来完成大学全部课程谈何容易，而成光园同学就是这千万个学生中的一个。一个白天要全力以赴搞好本职工作，又有家庭责任，要很好地利用业余时间进行学习，不是一般无恒心的人能够克服的，他却一肩三挑，并没有因困难重重畏惧、退缩，而是面对困难勇往直前。
电大是一所没有围墙的学校，要想学到真本领，就要付出艰辛的劳动。没有辛勤的耕耘，就得不到丰收的硕果。成光园同学深知再教育的重要性，他珍惜这三年的系统学习的机会，以惊人的毅力去完成学习，经常废寝忘食。只要你留意，每节课都可以看到他专心致志的求知欲。每科的作业做得何等的认真，他是老师、同学公认的好学生。
入学三年，他沿着坚持自学为主、面授为辅的开放教育模式进行求知。入学后详尽地制定出符合自己实际的学习计划，认真理解课程的重点、难点、要点，遇到不懂的地方跟同学一起探讨或通过网上或当面向老师请教，努力地使自己完满地完成各门学业。
他深知"一花独放不是春"，为了让更多同学跟上时代歩伐，完成学业，他和其他班干部一起，制定班的学习、工作计划，带领全级的同学展开互学，取长补短，把全班的同学按成绩好坏相互搭配，组织若干个学习小组，经常相聚，研究、探讨学习了遇到的困难，交流学习经验，及时向老师反映教学问题，做到及时反馈，对提高"教"与"学"的水平，取得了一定的效果。在他的带领下，全级学习风气深厚，求知欲盛。对一些学习上有困难的同学，他不是疏远他们，而是主动接近他们，进行辅导、讨论，引起他们的学习兴趣，并不失时机地鼓励、支持他们克服学习上的困难。如在准备毕业论文答辩中，当他知道有不少同学对电脑知识掌握太少、难以制作软件、幻灯，他就利用空余时间，放弃个人的休息，不厌其烦地、手把手地指导，并与同学们一起制作软件，使同学们顺利地完成毕业论文的答辩，并取得较好的成绩。总之，他处处关心同学，和同学融洽相处，全班同学在他的带动下形成了良好的学风。
二、以身作则，严格要求自己，是同学的表率
成光园同学无论工作或学习都能起到表率作用。为了把年级的工作搞好，他经常深入同学当中，平易近人，是教师与同学的"桥梁"。不论在课堂上还是课余时间，他都善于听取同学的意见，及时向学校和老师反映。去年中央广播电视大学到我校进行评估时，他身为学生督导小组成员，多次参加评估活动，积极协助学校开展评估工作，在评估座谈会上，发表了自己的看法，提出了合理化建议，得到学校和系领导的好评。
在三年的学习中，他能多次积极带领班上的同学参与社会实践活动，使理论与实践相结合。对于这份外的工作，他从来没有推搪过，从组织到落实，总是认真、负责的。如：多次与系领导一起带领同学走上街头，进行法律咨询活动，积极协助老师组织同学到法院进行见习活动，让同学通过这一实践活动，增长了实践知识，学到了课本之外的技能。他那任劳任怨的工作态度，得到了同学们的异口称赞。
三、注重劳逸结合，利用课外活动增进友谊
成光园同学是有一定的组织活动能力的，为了增进同学间的友谊，强化集体的凝聚力，使整个班级成为一个完美的整体，在三年紧张、繁忙的学习、工作中，他坚持劳逸结合，多次组织校内外活动，让同学在"玩"中增强了解、促进友谊。如：安排集体自助餐，组织同学与边防武警官兵联欢，加强军民联系。组织晚会，让同学尽情地歌唱，在课余时间尽可能多找机会跟同学交谈，从中听取多方面的意见，加深同学之间的了解，从而活跃了同学之间的学习气氛，增进师生的感情。这一切的一切，把这些年轻人团结在班集体的周围，形成互相支持、互相追赶、共同进步的良好集体。
总之，成光园同学是一位出色的班干，愿其在今后的工作中能发出更多的光辉！
